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初中毕业的学生是选择读高中还是职业教育

来源:网络整理时间:2022-08-06 11:30

摘要:初中毕业的学生是选择读高中还是职业教育每年六月中考季,家有中考孩子的家长总是高度紧张和关注。而进入七月,中考成绩出来了,考生也好家长也罢都开始进入择校选校的迷惘之中,既渴望分数又紧张的怕分数不理想的各

初中毕业的学生是选择读高中还是职业教育

每年六月中考季,家有中考孩子的家长总是高度紧张和关注。而进入七月,中考成绩出来了,考生也好家长也罢都开始进入择校选校的迷惘之中,既渴望分数又紧张的怕分数不理想的各种复杂心情,真是是五味杂粮。而家长也会着急地带着孩子奔忙在各所高中的招生咨询现场或职校的参观中。但是,中考成绩不理想,分数不达标,很难被高中或者说被理想的重点高中录取,就让很多家长和孩子身心焦虑,不知如何选择。

随着国家普(普通高中)职(职业学校)分流的政策,初中毕业生约有一半毕业生将被高中拒之门外,从而只能选择职业学校。这类学生和家长的心情,可谓五味杂陈,明知达不到普高的录取要求,但在内心却还是希望能够被普高录取,有的家长甚至于不惜代价托关系花高价钱买高价高中学位或挂读等。为此,根据多年的观察,对中考前后“焦虑症”的学生及家长的接触与交流,老师建议家长有必要从盲目想让孩子读普高的追求和焦虑中,跳出来思考,让孩子的兴趣得到最大化的优化和发展,“适合的才是最好的”教育才是最应关注和为孩子“量体裁衣”的教育。

2015年后,国家对职业教育改革正如火如荼,加强职业教育是国家的国策。 2022年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,适应产业升级和经济结构调整对技术技能人才越来越紧迫的需求,把发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举。 2022年5月6日,教育部、国家发展改革委、财政部等六部委联合发文,贯彻落实2022年《政府工作报告》关于高职大规模扩招100万人的有关要求。

国家正在深化职业教育改革,《国家职业教育改革实施方案》有以下重点: 重点一:普通本科转型:到2022年,一大批普通本科高等学校向应用型转变。建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。 重点二高中教育职普比相当:优化教育结构,把发展中等职业教育作为普及高;中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础,保持高中阶段教育职普比大体相当,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。

由此可以看出,在一大批普通本科高校向应用型转变之后,做“学问”的高校数量将锐减,职业教育将迎来中职、专科、本科三种层次。高中教育将基本普及,读职业教育和普高的人数会大致差不多。今年高考过后,将有更多学生进入职业院校就读。

据中国新闻网报道: 2022年全国有975万人参加高考,高职招生近370万,录取率占37.95%。今年高考总人数1031万,扩大高职招生100万,那么今年高职录取率将达到45.59% 到2022年时,随着一大批普通本科院校的转型,我国的高等职业院校录取率应该会超过百分之五十。 这意味着,在不久的将来,无论是中考还是高考过后,将有半数的学生进入职业教育。

近十年,中国职业教育取得了较大的进步。去年,通过调研2800余家企业样本数据统计得出,2017年全国应届毕业生中,专科、本科、硕士及博士的平均月薪分别为3907元、4854元、6791元和9982元!于企业而言,熟练掌握了一门技术的职校生,要比专业优势并不明显的大学本科生更受欢迎。

也许,已经到了我们彻底破除固化思维的时候了。 到底是上普高还是职业教育,还是根据孩子的学习情况而定吧。不要因为面子,而苦了孩子。再说,孩子习得一技之长,干上几年,当毕业于211、985高校的学生,也接受他们的指导,挣的工资也没他们高,其面子,也就有了。

什么是职业教育?职业教育就是就业教育。 什么是职业教育的内涵?就是“高学历、高技能、高素养”的全面发展的内涵。 所以,正确对待职业教育,正视职业教育,让孩子参与职业教育,是一个很好的选择机会。如果孩子中考成绩不理想,中考偏科现象严重,孩子有恐学厌学行为,那么强行给孩子上高中是不利于孩子身心健康成长,不利于孩子未来职业成长的。而人尽其才、其能、其爱、其长,择职业教育,培育自己的优势特长,反而可以让自己发扬光大,得到社会的认可,也有用武之地,何乐不为?

 

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