读贵州五年制大专有前途吗?

读贵州五年制大专学校有前途吗？

想读贵州五年制大专学校的同学，可能会有所犹豫，担心毕业找不到合适的工作、没有发展前途。那么实际上是这样吗?读贵州五年制大专有前途吗?

前途1.初中生跨过高中读大学，减轻学习压力

五年一贯制，又称为“初中起点大专教育”，是国家教育部门针对初中生而制定的一种教育模式。在老师的走访与调查中，很多家长都有着相同的一个疑问，那就是初中生如果直接读大学会不会“拔苗助长”，老师在这里要告诉各位家长，完全不必担心这个问题，五年一贯制大专跨过高中并非放弃高中的课程，而是采用了更科学的方法安排课程。例如北京科技职业学院采用“2+3”教育模式，即2年高中课程+3年大专课程，这样可以有效保障学生学习的连续性和有效性。

前途2.五年一贯制大专既省时间又省钱

在时间上，五年一贯制大专采用了更科学的“五年制”教育模式，与传统教育的高中三年+专科三年相比，节省了整整一年的时间及相关的学费生活费，同时，报考五年一贯制大专的学生提前1年就可以安排实习并获得工资来补贴家用。综上所述，五年一贯制无论在时间还是经济上，相较传统教育模式都更具有优势。

前途3.五年一贯制大专用科学方法选择合适的专业

很多家长都不知道孩子到底适合什么专业。老师想要提醒各位家长，在给孩子选择专业时切忌盲目选择，否则孩子在毕业之后就无法找到理想的工作，耽误了孩子的前程，因此，最好能利用科学的方法来选择一个适合孩子的专业。例如北京科技职业学院引进的“HBDI全脑优势测评“系统，通过性格测评、兴趣倾向测评、情绪管理测评、专业倾向测评、心智测评并结合专业老师的建议，能够精确定位最适合孩子的专业。

前途4.五年一贯制大专保障学生安全

初中生的年龄普遍在14-16周岁之间，这个阶段的孩子心智不成熟，同时正处于心里叛逆期，所以五年一贯制高校对于初中生的管理较为严格。例如北京科技职业学院施行的班主任24小时责任制，学生在平时不得随意外出，如果学生确有特殊情况需要外出的，在班主任在与家长沟通之后，学生才能离开学校。

想要报读本校或了解更多详情，可根据网站首页电话联系咨询我们。