绥化学院教育学院2019有哪些专业及什么专业好

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一、绥化学院教育学院专业大全

绥化学院教育学院成立于2012年5月，前身为绥化学院教育系。教育学院坚持面向地方、服务社会、培养德、智、体全面发展的应用技术型人才的办学方针，加强学科建设和专业建设，致力于学生专业技能的提升和专业情感的培养，办学水平逐年提高，已在社会上取得良好的声誉，特殊教育专业和听障高等教育在国内获得了一定的影响力。目前，教育学院设有特殊教育、环境设计(招收听障生)、计算机科学与技术(招收听障生)、学前教育四个本科专业，2017年7月新申办的教育康复学本科专业正在批复中。

二、绥化学院教育学院优势

教育学院强调实践育人环节，重视产学研合作教育，学院有2个项目进入学校和绥化市共建的“双创园区”进行培育。教育学院建有特殊教育基础实训室、特殊儿童诊断与评估实训室、特殊儿童康复实训室，拥有独立的教学和实训大楼，仪器设备总值227余万元。教育学院与北京五彩鹿儿童行为矫正中心、北京茄子教育、黑龙江省康复医院、北京红黄蓝早教中心、绥化市机关幼儿园等20余个特殊教育学校、康复机构，以及幼儿园建立了实习基地，这些基地是教育学院服务地方、教学科研、人才培养的重要平台。

三、绥化学院教育学院专业简介与培养目标

学前教育专业：学前教育专业在课程设置上，突出“幼儿教育”、“早期教育”、“特殊教育”三个选修方向，重点打造“儿童早期教育”、“学前融合教育”专业特色，为实现学前融合教育理念，顺应当前黑龙江省特殊教育事业的发展，依据绥化学院特教学院的发展建设目标，立足专业发展愿景，本着突出专业特色、打造专业人才的目标，特制定学前教育与特殊教育专业的融合教育发展规划。包括打造特殊学前教育方面人才，突出学前教育专业与特殊教育方面专长;普通学前教育专业与特殊教育专业课程融合;学前与特教专业师资共享;校内教学资源共享四个方面。

学前教育专业培养目标：培养热爱学前教育事业，德、智、体、美等诸方面全面发展，掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能，熟悉学前教育的基本规律和工作实务，了解和适应现代学前教育多元化发展趋势，具备从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能在各类学前教育机构、社区、少儿活动中心以及其他相关儿童社会服务行业，从事教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。

四、绥化学院教育学院专业简介与培养目标

特殊教育专业：绥化学院特殊教育专业是目前黑龙江省本科院校中唯一的特殊教育本科专业，东北三省高校中仅有的三个特教专业之一，也是继北京联合大学之后第二个实行免费培养特殊教育本科师资力量的高等特教专业。本专业的创办和发展填补了我省高等特殊教育师资培养的多项空白，进一步完善了我省特教师资培养体制，对我省特殊教育事业的发展有着重要意义。本专业自成立以来，在省政府和学校的大力扶持下，经过全体教师的共同努力，在教学、科研、师资队伍建设、社会服务等多个方面均获得了较大发展。

特殊教育专业培养目标：培养具有一定特殊教育相关理论知识与专业技能，能够从事特殊教育一线教育教学和康复训练，具备基本研究能力，符合黑龙江省特殊教育工作需要的高层次应用型人才。根据特殊教育的现实需求，结合人才培养目标，本专业积极探索“理论+技能+实践”的应用型人才培养模式，努力为黑龙江省特殊教育事业培养落地人才。

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