南京交通职业技术学院的物流管理专业招生人数
来源:网络整理时间:2023-02-25 06:43 次
摘要: 大家在选择一所学校前,可以对学校的专业情况做一番了解,认真看看学校是否有自己感兴趣的专业,再决定要不要报读。本篇文章是老师对南京交通职业技术学院的物流管理专业招生人数的介绍,希望能对大家提供参考和
大家在选择一所学校前,可以对学校的专业情况做一番了解,认真看看学校是否有自己感兴趣的专业,再决定要不要报读。本篇文章是老师对南京交通职业技术学院的物流管理专业招生人数的介绍,希望能对大家提供参考和帮助!
南京交通职业技术学院概况
南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的专科层次国有公办全日制普通高等学校,隶属于江苏省交通厅。学院前身为江苏省南京交通学校,创建于1964年。
作为一所交通行业的高等院校,学院紧紧依托交通行业,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,立足交通、面向社会,走产学研相结合的道路,多年来为交通行业及相关产业培养了两万多名适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型人才。
2005年学院以优秀等次通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。
学院现有江宁和浦口两个校区,分别位于南京江宁大学城和南京高新技术开发区,总占地面积近1000亩,校舍总建筑面积达23万平方米。
现有在校生9000多人。
南京交通职业技术学院专业设置
学院设有汽车工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文社科系、外语教研部、思想政治教研部和体育部等“七系三部”,开设43个专业。
专业设置主动适应行业及区域经济和社会发展的需要,形成了以“汽车运用技术”、“公路与桥梁工程技术”、“现代物流管理”、“工程机械运用与维护”为主干专业的四个陆上交通专业群;同时根据社会经济发展及紧缺人才情况,按照科学合理、宽窄并存的原则,开设了以“建筑工程技术”为主干专业的建筑类专业群、以“计算机图形图像技术”为主干专业的信息类二个拓展专业群,形成了门类较为齐全的专业框架。
南京交通职业技术学院人才培养
学院是“汽车运用技术”、“建筑工程”专业的国家技能型紧缺人才培养基地,其中“汽车运用技术”被评为省级品牌专业,“物流管理”、“道路桥梁工程技术”为省级特色专业。
学院教学设施齐全、实训实验设备先进,建有5个校内实训基地、85个校外实训基地。“汽车运用与维修”专业实训基地为中央财政支持的高等职业教育实训基地。
南京交通职业技术学院实践教学
学院于1997年12月经江苏省劳动和社会保障厅批准成立的国家职业技能鉴定所,具有汽车维修工、筑路机械维修工、汽车电器工、交通勘测公路工程测量工、交通勘测公路工程试验工、汽车驾驶员等工种的初级工、中级工、高级工及技师、高级技师培训和鉴定的资格,鉴定工种涵盖了学院各主要专业,既为推行毕业生“双证书”制度提供了保障,也为培养学生的专业技能、加强学生的岗位能力训练提供了有力的保证。
由于有雄厚的师资和考评力量以及先进的设备和教学场所,该鉴定所成为江苏省汽车维修工、工程测量工、工程试验工鉴定示范基地。
学院体育、生活设施齐全,图书馆馆藏图书达95万册。
南京交通职业技术学院对外合作
学院坚持开放办学,目前已与加拿大圣克莱尔学院、日本丰田汽车公司、北大青鸟信息技术有限公司、北京交通大学、江苏沪宁钢机股份有限公司等国内外知名高校和企事业单位建立了良好的合作办学关系。
“十一五”期间,学院将在江苏省交通厅的正确领导下,以科学发展观为指导,加快改革,科学发展,和谐发展,积极创建国家示范性高职院校。
南京交通职业技术学院招生计划:
招生专业 | 招生计划 |
建筑室内设计 | 90 |
地下与隧道工程技术 | 80 |
应用电子技术 | 120 |
室内艺术设计 | 250 |
工程造价 | 240 |
城市轨道交通通信信号技术 | 50 |
城市轨道交通车辆技术 | 180 |
城市轨道交通机电技术 | 170 |
南京交通职业技术学院物流管理专业介绍:
物流管理专业就业前景
1、行业发展
随着中国****市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。“一带一路”战略的提出和实施,得到了国际社会的高度关注,也为我国物流业发展带来了新的机遇和挑战。随着我国经济的全面转型升级,以及长江经济带、京津冀协同发展等区域经济战略布局的不断深化,商贸物流作为国家经济的血脉,其发展水平成为了考验国家经济运营效率的核心指标之一,中国物流企业也迎来了黄金发展期。
2、社会需求
物流作为新兴行业备受国家和企业重视,我国已将物流行业纳入十大振兴产业,国家的相关辅助政策也已出台。随着电子商务的蓬勃发展和“一带一路”战略的广泛实施,“十三五”期间,国内物流人才需求量将持续攀升。虽然国内众多院校已经开设了物流管理专业,但具有行业专向技能的物流人才人数仍远远无法满足社会需求。保守估计,国内物流人才需求量仍将保持100万以上,面向城市公路运输的物流人才更将随着电子商务技术的持续发展和城镇化的提高备受青睐。
3、就业岗位
根据麦可思连续3年的调查数据显示,物流管理专业学生就业竞争力指数一直位居全校前3位,毕业生工作与专业相关度高于全省平均水平17个百分点,毕业生就业率高于全省平均水平4.5个百分点,毕业生月收入高于平均水平350元。本专业毕业生主要面向各类交通货运基地、港口码头、第三方物流企业、电子商务企业和生产型企业,可从事运输管理、仓储管理、配送管理、物流信息处理、以及物流业务计划和统计、物资采购与供应管理、生产物流管理、销售物流管理和物流信息处理等相关工作。
物流管理专业特色与优势
1、核心课程
专业对接物流管理专业岗位职业能力分析,确定培养核心职业能力所需的知识和能力,使课程设置符合社会经济发展及职业发展需要。专业建立了底层共享,中层分立,高层互选的课程设置体系。其核心课程主要物流成本核算与控制、仓储实务管理、配送实务管理、运输管理实务等课程。
2、师资力量
物流管理专业教学团队为校级优秀教学团队和校级优秀科研团队,现有专任教师19人,兼职教师15人。专任教师中专业带头人2名,骨干教师9名;教授4人,副教授7人;“双师型”教师17人;博士研究生3人(含博士后1名),硕士研究生学历(学位)16人。
3、实习实训
物流管理专业建有设备先进、功效实用的校内实训基地和运行良好的校外实习基地。对应物流管理专业学生“基本职业能力训练→专项职业能力训练→岗位综合职业能力训练→创新创业能力训练”的“四层递进”实践教学体系要求,将实训基地按基本技能训练区、专业技能训练区、综合技能训练区、创新创业训练区进行统筹规划,有机布局。
智能储配综合实训室为交通运输部重点支持交通运输骨干专业学科建设项目、中央财政支持职业教育实训基地,总投资近300万,场地面积近850平方。实训室以现代物流中心业务背景为依据,仿真和推演分析现代物流中心的实际业务运作、岗位作业、流程交接、内部管理,可开展:物流装备认知和操作、库房布局与规划、订单处理、入库作业、在库管理、分拣作业、流通加工作业、出库作业、仓储商务、物流中心业务模拟等实践教学。
智能口岸综合实训室为交通运输部重点支持交通运输骨干专业学科建设项目、中央财政支持职业教育实训基地。智能口岸综合实训室总投资近150万,场地面积近420平方。实训室以集装箱码头、散杂件码头作业为背景,以国际物流所涉及的报关、报检、货代、船代、集装箱堆场及在港装卸、散杂件在港装卸等作业流程为主线,将整个区域柔性划分为:国际物流进出口业务模拟区、集装箱堆场区、集装箱船在港装卸作业模拟区、散杂件在港装卸作业模拟区、港口作业管理模拟区等实训区域,可开展相关作业模拟训练,使学生掌握国际物流业务的订舱、配载、报关报检、转运、集拼等各种实际操作技能,同时对港口堆场、泊位的管理及港口机械使用有深入了解,能对港内活动进行科学调度与规划。
冷链物流实训基地总面积约230多平米,建设资金达到150多万,划分为5个实训区,冷链仓储实训区、冷链运输实训区、冷链终端销售实训区、冷链物流追溯实训区、冷链物流文化展示区。可开展冷冻仓储实训;冷藏车资源的有效跟踪定位管理、产品的生鲜度、品质管理实训;冷链物流追溯的作业流程和信息技术应用教学实训;冷链物流文化展示实训等综合实训。
在推进物流管理专业软硬件实训条件建设的同时,学院也积极开展建设校外实训平台,并分别与苏汽国际物流集团有限公司、德邦物流有限公司、百世物流科技有限公司、苏宁云商股份有限公司物流雨花基地、江苏康众汽配有限公司、江苏极地熊冷链有限公司和浙江心怡科技供应链管理有限公司等多家企业合作,建立稳定的校外实习基地。学生利用职业技能(轮岗)实习,专业认知实习和顶岗实习等实习实训类课程安排,进驻企业实地实操,在校即可得到真实的专业岗位锻炼机会。
物流管理专业校企合作
校企合作订单培养吸引优秀生源。与苏宁云商股份有限公司共建“物流工程师班”,与顺丰速运(南京)有限公司共建“顺丰班”,与江苏康众汽配有限公司共建“康众人才班”,与德邦物流公司共建“德邦班”,与江苏基地熊冷链有限公司建立了冷链物流人才培养基地,与深圳中诺思科技有限公司共同成立了“物流技术研发工作室”,建设了创新创业中心。其中,物流管理专业代表学院与江苏康众实业投资有限公司共同签署《康众学院混合所有制办学合作协议》、共同创办混合所有制的康众学院是学院探索构建混合所有制办学模式和现代学徒制人才培养模式的一项重要举措和成果。校企双方将结合汽车配件供应链专业服务专业人才的需要,在联合开展人才培养(康众学徒班、康众精英班、康众大学堂)、共同出资建设生产性实训基地(智能仓储中心、B2C电子商务中心)、共建产学研平台、共建“混编师资团队”等4个方面,发挥自身优势,深度融合,实行混合所有制办学模式和管理机制,推进校企融合培养人才。与企业用人零距离对接的订单培养合作项目和业态丰富的校企合作项目,吸引了大批优秀生源,更为毕业生提供了便利的就业条件。
物流管理专业学习与发展
1.职业资格
物流管理专业根据相关的职业资格考试内容开设相关的课程,形成与职业资格证书对接的教学模块,学生可以根据自己的职业生涯规划选取相关的模块进行学习。
获得高等学校英语应用能力A级证书(选修其它语种的学生,需获得国家教育主管部门认可的相应语种的中级等级证书);
全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块操作员级(国家职业资格四级)证书;获得物流师职业资格证书(三级)。一张张证书成为了学生就业的有力筹码。
2.对外交流
物流管理专业积极拓展与海外高校的交流学习,并建立长期稳定的交换留学机制。专业每学期都会选派3-4名优秀学生,并提供高额奖学金,助其赴台湾明新科技大学进行为期半年的交流学习,参加台湾的课程与竞赛、体验当地民俗生活。学生在交流学习期间不仅取得了优异丰硕的成果,同时拓宽了视野,为其未来深造和就业打下了坚实的基础。
3.毕业去向(就业/升学)
物流管理专业的毕业去向主要面向物流市场开发与管理、运输管理、仓储管理、配送管理、客户关系管理、物资采购与供应管理、生产物流管理、销售物流管理、物流信息处理和供应链管理等岗位。
从近五年学校对物流专业人才培养结果的跟踪调查情况来看,物流管理专业毕业生总就业率一直保持98%以上,就业岗位与专业对口率一直保持90%以上,广东南储仓储管理有限公司江苏分公司因我校两名物流管理专业毕业生表现优秀,专程来校赠送了题为“遍栽桃李树,广育栋梁材”的锦旗。
物流管理专业不仅培养学生的职业能力,学生就业打下坚实的基础,还先行先试现代职教体系改革,培养物流专业高端技术技能人才,通过与南京林业大学联合开展高职与普通本科“3+2”分段培养试点, 以满足江苏交通经济转型、产业升级发展对高素质技术技能人才培养的需求。此外,校内专接本、跨校专升本、自学考试等升学形式,也为学生获取本科学历及学士学位提供了丰富多样的途径。
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文章标题:南京交通职业技术学院的物流管理专业招生人数
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咸丰县中等职业技术学校
学历层次:中职 学校性质:公办
湖北省纺织工业技工学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
武汉建筑学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
湖北宝业建工学校
学历层次:中职 学校性质:公办