金肯职业技术学院的建筑工程技术专业就业有哪些方向

一般来说我们对于学校的选择都会从多方面去对学校做了解，这样更有利于我们选择适合自己报读的学校。学校的选择专业也是非常重要的，本篇文章是老师对金肯职业技术学院的建筑工程技术专业就业有哪些方向的介绍，希望能对大家提供参考和帮助!

金肯职业技术学院简介

金肯学院是2000年经省政府批准、教育部备案成立的民办普通高等院校，地处南京江宁，占地850亩，青山绿水，秀丽静谧，交通便捷，是读书、生活、成人、成才的好地方。

学院董事长鲍莉萍倾心办学，关爱师生，多次受到国家、省、市党和政府的表彰，并受到全国政协主席贾庆林两次接见。

学院诚信办学，荣获国家民政部全国先进组织和省民政厅江苏省5A级社会组织的称号。

董事会投资多，学院办学条件好。东南大学退协积极协助金肯办学，学院师资力量强。

经过12年的改革发展，学院已成为以工科为主导，工、经、管、文、艺协调发展的综合性高校，设有机械工程、汽车工程、建筑与土木工程、电子信息工程、经济与管理、应用文科和社科、数字艺术等7大系科、40个专业和一批国际合作项目。

学院拥有三个省级品特专业群，是江苏省示范性高职院校培育建设单位，打造了教育质量高、学生就业率高的“双高”品牌。

肯学严教，金石为开

学院遵照鲍董事长“把学生当作自己的子女精心培育”的指示，坚持“贵在转化，重在提高”的个性化培养方针，不拘一格育人才，让每一名学生在金肯都能在自己的起点上得到最适合的教育。

因材施教有效地挖掘了学生的潜能，2011年全国大学生数学建模竞赛，12名学生勇夺2个全国二等奖和1个省二等奖，成绩之优在全国民办高校罕见，省内更是独此一家。

同年在土建和文秘的两项全国技能大赛中，金肯学生也自豪地迈上了领奖台。

师资强，创质量和就业“双高”

素有“小东大”之称的金肯学院，长期得到东南大学扶持，院领导和教授来自东大居多，现以东大原副校长、博导吴介一教授和退离协理事长、博导龚乐年教授指导学院办学。

学院还有一批优秀青年教师和富有企业经验的技术人员。

高水平师资打造了学院的“双高”品牌，几年来经省教育厅核定的就业率均超过99%，铸就了“到金肯读书，好成才就业”的口碑。

校企深度合作，适销对路培养

学院本着“面向企业，按需施教;面向实践，联合施教”的教学方针，按企业需求培养，与企业联合培养，采取“多层次推进、多循环提升、校内与校外相结合、仿真与实战相结合”的技能训练模式，学生真正学到企业需要的真本领。

毕业生供不应求，今年又有一批著名企业委托学校举办以企业名称命名的定向班，派遣高级技术人员授课，提供实习基地和企业奖学金。

专业面宽，硬件设施全

学院设置专业及方向41个，横跨工、经管、应用文科和社科及数字艺术，既有社会需求大、长盛不衰的专业，又有与战略性新兴产业对应、新颖超前的专业，其中一批专业是江苏省品特专业建设点。

学校拥有机械、汽车、土建、信息、人文与数字艺术等6大实训中心、40余个综合实验实训室，新落成的大型体育馆，馆藏图书和数字资源丰富。齐全优良的实训条件吸引了全国(江苏赛区)、省市的数控大赛、装配钳工技能竞赛等多次在我院实训基地举行。

就业渠道宽，升本机会多

学院在确保学生满意就业的同时，又积极开通升本渠道。一是升内本：既与东南大学、南京理工大学、南京工业大学、南京财经大学、南京艺术学院等联办“专接本”，又对接省内名校课程，专门组织“专转本”定向班，确保高成功率。

二是升外本：与美国圣玛丽大学、蒙大拿州立大学比灵斯分校、澳大利亚南昆士兰大学(USQ)、新西兰UNITEC国立理工学院等知名大学开展合作培养，专业面宽，出国便捷。

与部队院校共建，丰富实践育新人

学院与解放军理工大学理学院携手共建，使学生直接感受解放军的优良传统和作风。学院以“人生成才之路”为主线，开展“感恩”、“诚信”、“文明月”等多种主题教育活动。

文明校园、文明宿舍、文明行为的建设，使学生道德素养和公关礼仪非同一般。大学生艺术团、大学生科技协会、青年志愿者协会、自管会、跆拳道、吉他社等30多个学生社团组织把学生的科技文体活动搞得热热火火，艺术团的“千手观音”节目更是一鸣惊人，轰动社会。

奖助学金项目多，勤工助学岗位多

学院拥有丰厚的国家奖助学金与金肯奖学金，既奖励学品兼优，也奖励一技之长;众多的勤工助学岗位，让奋发上进的学生感到政府和学校的鼓励和温暖。

生活舒适，交通便利

校内食堂是江苏省文明食堂，饭菜物美价廉，环境卫生。

部分宿舍配有空调、双风扇，供学生选择。

节假日校车地铁一条龙服务，购物游览方便。

校园是江苏省平安校园，学生读书和生活环境良好。

金肯职业技术学院招生计划：

金肯职业技术学院建筑工程技术专业介绍：

建筑工程技术专业培养目标

本专业培养面向建筑业生产、建设、服务和管理第一线的高素质技术技能型人才。

建筑工程技术专业职业资格证书

施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、标准员、监理员、造价工程师等岗位资格证书。3～5年后，可以升迁的专业技术岗位有：一、二级注册建造师、注册监理工程师等。

建筑工程技术专业师资力量

本专业现有专任教师10名，均具有一级建造师或造价师等执业资格证书，副教授及讲师率达90%以上，获硕士学位率达89%。省“青蓝”优秀骨干教师1名，省高级访问工程师2名，省高级访问学者1名。

本专业以建筑工程技术人才市场需求为基础，通过“校企合作、产学结合”的模式，强化学生实践技能的训练，注重培养学生的专业意识，将对实际工程案例的剖析融入专业课程教学，实现学生知识与技能的整合，实现高等建筑工程技术职业人才培养目标。主要校外实训基地有绿城集团、东大交通监理咨询有限公司、江苏建科监理有限公司等。

根据对企业的职业岗位进行大量研究，确定了建筑工程技术专业的培养目标，知识能力和素质结构，结合我系实际情况，已经形成了“2.5+0.5”的人才培养模式。具体讲，就是三年教学，两年半在学校组织，半年在企业进行，校内教学以理论课为主，辅之以实验、实习与实训等实践性教学环节，学生在企业半年以顶岗实习为主，完成毕业综合实践。密切联系工程实际，强化实践性教学环节，专业实践与就业紧密结合，“实习即顶岗”，“实习即就业”。

建筑工程技术专业就业方向

建筑施工企业技术部门工程管理人员、监理公司监理员、招投标公司的技术人员、建设单位的管理人员。以及房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位，星级酒店的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

　　以上是老师对专业信息的介绍，既然选择了专业，就要好好学习，就要花120%的努力，学出名堂，这样才能让我们在这个社会上立足，才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。