南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业前景如何
来源:网络整理时间:2023-07-05 09:26 次
摘要: 同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术
同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业前景如何的介绍,感兴趣可以来看看!
南京工业大学浦江学院概况
浦江学院是1998年经江苏省首批批准成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准改办为独立学院,学院的教育、教学、学籍管理等纳入南京工业大学统一管理。
南京工业大学的三位院士为学院的名誉院长,成立了由工业大学党委书记、校长和各个专业学院专家组成的教学委员会。
任课教师、管理干部从南京工业大学的教师干部中选聘,且大部分为教授、副教授。
学院依托南京工业大学的学科基础,设置了计算机科学与技术、电子信息工程、建筑学、国际经济与贸易等专业近40个。
南京工业大学浦江学院人才培养
目前,学院有在校生8000余人,已毕业学生就业率高,受到用人单位欢迎。
学院倡导“办学国际化、素质全面化、课程整合化、教学网络化”,培养合格本科生,塑造特色专长生办学理念,发挥南京工业大学的办学综合优势,把教学质量视为发展的生命线,以“励精图治、全心奉献”的浦江精神,严格的管理体制,创新的教学模式,新颖灵活的运行机制,致力于社会经济发展,培养高素质“适销对路”的应用型、创业型人才。
南京工业大学浦江学院办学条件
学院依托南京工业大学的师资和先进设备,在教学上利用现代化的手段,强化计算机和外语教育,培养学生的外语应用能力和计算机应用能力,配备数字化的图书馆,实行开放式管理,提高学生的实践和动手能力。
在学生管理上提倡“自信、进取、求真、务 实”精神,教育学生“学会做人、学会求知、学会竞争、学会工作”,鼓励学生“勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新”,通过大力开展学生社会实践活动, 学生科技协会活动和学生社团文化活动,着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力,丰富学生的课余生活,形成积极向上的校园文化氛围。
南京工业大学浦江学院招生计划:
招生专业 | 招生计划 |
行政管理 | 100 |
安全工程 | 150 |
高分子材料与工程 | 300 |
自动化 | 180 |
建筑学 | 150 |
工商管理 | 100.200 |
制药工程 | 120 |
公共事业管理 | 220 |
南京工业大学浦江学院计算机科学与技术专业介绍:
(嵌入式软件人才培养方向)培养目标:本专业为与印度NIIT公司合作培养,全面引进NIIT的先进培训理念、课程模块、教学与培训模式等优质教学资源,着力培养各类软件创业人才、领军人才和实用人才。
印度国家信息技术学院(NationalInstituteofInformationTechnology)是一家总部设在印度的信息技术跨国上市公司,是全球最大的信息技术教育培训和提供IT解决方案的公司之一,在国际IT界享有很高声誉,在全世界28个国家建立了教育培训中心。
NIIT在中国提供的GNIIT课程,是针对受过12年正规教育或以上人员的,它可以让学生与大学教育合二为一,学生边学习大学课程,边学习GNIIT课程。
第一学年目标是技术程序员;第二年目标是技术软件工程师;第三年目标是系统工程师;第四年目标是高级信息技术工程师。
本专业是以软件为主,面向系统的专业,培养具有良好的专业素质,能从事软件系统的设计与开发,并具有较强的计算机综合应用能力和创新能力的高级工程技术人才。
主干课程:数据结构、离散数学、操作系统原理、编译原理、数据库系统原理、软件工程、计算机网络、C#、Java、Asp.net、UML、基于Java的移动编程、基于.NET框架的移动编程、软件质量保障和测试技术等。
就业方向:毕业后除获得国家教育部颁发的计算机科学与技术专业毕业证书之外,还能获得三项NIIT证书,可在科研单位、高等学校从事计算机科学研究与教学工作,或在IT行业和企事业单位从事计算机软件应用、开发、研究和管理工作。
以上是老师对专业信息的介绍,既然选择了专业,就要好好学习,就要花120%的努力,学出名堂,这样才能让我们在这个社会上立足,才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。
文章标题:南京工业大学浦江学院的计算机科学与技术专业前景如何
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咸丰县中等职业技术学校
学历层次:中职 学校性质:公办
湖北省纺织工业技工学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
武汉建筑学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
湖北宝业建工学校
学历层次:中职 学校性质:公办