2023年报读计算机多媒体技术专业怎么样

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询2023年报读计算机多媒体技术专业怎么样?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

培养目标：面向东北地区，立足于大连，辐射全国，培养既具备多媒体技术专业要求的必备基础理论和专门知识，又具有从事计算机多媒体技术实际工作的良好素质和综合职业能力，同时具有—技之长；在非专业素质上要培养学生具有国际化视野、团队与市场意识、创新与安心于基层的奉献精神，同时具备良好的企业文化素养与身体素质，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才。

培养要求：本专业学生通过学习应掌握以下知识与能力：1、信息化办公的应用能力2、图形图象基本能力3、二维动画与三维动画的设计制作能力4、多媒体软件应用能力5、视频编辑制作能力6、音频编辑制作能力7、网络应用开发能力8、多媒体计算机维护能力9、光盘制作能力主要课程：本专业的主要专业课有《二维动画制作》、《二维动画程序设计》、《网页编程技术》、《三维动画制作》、《数字视频技术与影视特技》、《影视特效与后期》、《三维动画高级制作》、《虚拟现实基础》、《网页画面设计艺术》、《数据库技术》、《网站服务器架设与维护》、《动态网站开发》、《网页UI设计》等。

职业面向：培训学生所面向的职业：平面设计师、网页设计师、课件开发工程师、二维动画设计师、三维动画设计师、影视编辑工程师等。

就业范围：教育业、广告业、影视业、出版业、游戏业、网络业、多媒体设计行业。

专业概况：计算机多媒体技术专业该专业2000年被学院确定为重点建设专业，2001年被辽宁省教育厅评为省级试点专业。

2006年被评为辽宁省高职教育示范专业专业概况：多媒体技术专业现有专职教师7人，其中教授1人，副教授3人，讲师2人，兼职教师1人。

有1人为学院学科带头人，有3人为学院教学梯队骨干教师，所有教师全部具备双师素质。

聘请了大连理工大学、海事大学的多位知名专家作为特聘教授，从而形成了一支专、兼、聘结合的素质高、业务精、能力强的教师队伍。

多媒体技术专业现有校内实训室3个（多媒体技术实训室、视频技术实训室、大学生创业中心），电脑160余台，多媒体摄、录、采、编设备多套。

有稳定的校外实训基地9个，每年可接纳实习学生60余人。

现有的实验、实习条件可以满足专业教学、实习的需要。

特别是大学生创业中心组建，作为工学结合，校企合作的窗口，为学院创新教育模式，培养实用性人才做出突出贡献，极大的提升了学生从业经验、管理意识、专业技能、创新精神。

在工学结合，校企合作方面起到和重要作用，几年的运行，取得了良好的社会效益和经济效益。

专业理念:在多年的专业教学改革实践中，该专业提出了“依托行业，服务行业，求新求实”的办学思路，坚持以就业为导向，以提高学生的综合素质为目标，遵循“素质与技术并重，技术与艺术结合“的办学理念，始终坚持走”产学结合，校企合作“的道路，并在多年的教学实践中探索总结出一套具有自己特色的”四新、四实、四结合“的办学模式。

教学成果：该专业全体教师在注重教学质量提高的同时,积极参与教学教改项目的研究和专业内涵建设工作，2000年以来,承担省部级以上教研教改研究项目6项，其中1项获辽宁省教学成果一等奖,1项获辽宁省教学成果3等奖；出版高职高专规划教材26部，发表专业技术论文16篇，完成科技开发项目30余项。

由翟淑光教师主持的《三维动画制作》课程2003年被评为辽宁省精品课程，由刘宏丽教师主持的《计算机辅助设计》课程2006年被评为辽宁省精品课程，由顾兆旭老师主持的《计算机多媒体技术》和吕振凯老师主持的《计算机组装与维护》课程2008年被评委省级精品课程，刘宏丽教师主编的《计算机辅助设计》教材荣获教育部“十一五规划教材”的优秀教材。

几年来该专业师生获教育部全国多媒体教学课件大赛二等奖4项，三等奖4项，获劳动部课件大赛一等奖3项，二等奖2项，三等奖1项，在社会上享有较高的声誉。

学生就业：近三年来，该专业的新生报到率达95%以上。

其毕业生以出众的专业技能和良好的职业素养，较强的行业适应能力，在就业市场中具有较强的竞争力，近三届毕业生初次就业率达99%以上，居全省同类专业前茅。

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