泰山学院教师教育学院2020有哪些专业及什么专业好

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一、泰山学院教师教育学院专业大全

学校设有文学与传媒学院、思想政治教育学院、历史与社会发展学院、数学与统计学院、信息科学技术学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、外国语学院、旅游学院、体育学院、美术学院、音乐学院、商学院、教师教育学院、生物与酿酒工程学院、机械与工程学院、管理学院19个二级学院，设置本科专业61个。其中教师教育学院现有小学教育、学前教育、应用心理学、公共事业管理(师范类)四个本科专业和初等教育、学前教育两个专科专业。

二、泰山学院教师教育学院优势

教师教育学院现有专职教师49人，是一支思想素质高、科研能力强、教学业务精的师资队伍。其中博士、硕士学位者(含在读)21人，占教师总数的43%，教授副教授28人，亦占教师总数的57%。教师教育学院是我校的科研强系。近四年来共发表学术论文500余篇，其中SSC论文检索2篇，核心期刊75篇;出版各类著作30余部，译著2部;科研总量与核心期刊发表总量已连续四年位列全校首位。另外教师教育学院现承担各类纵向课题23项，其中全国教育科学“十五”规划重点课题2项，省厅级课题21项，另有中美合作横向课题1项，校级课题若干项。

三、泰山学院教师教育学院专业简介及培养目标

泰山学院教师教育学院小学教育专业简介：

小学教育专业是山东省首家经教育部正式批准注册的本科层次的小学教育专业，从1905年最初开办中师算起，至今已有百年办学历史，积累了丰富的培养小学教师的经验，教育文化底蕴深厚。1991年，该专业因“办学方向明确，成绩显著”受到国家教委表彰。办学力量、经验及师资均处于省内先进水平。本专业有一支思想素质高、教学业务精、科研能力强、结构合理的师资队伍。现有正、副教授23人。目前承担国家及省级课题8项。已出版各类著作34部;发表各类论文519篇。

泰山学院教师教育学院小学教育专业培养目标：

小学教育专业掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

四、泰山学院教师教育学院专业简介及培养目标

泰山学院教师教育学院学前教育专业简介：

学前教育专业本专业主要培养掌握学前教育基本理论及主要教学手段、方法，具备良好的职业道德和职业素养，适应学前教育改革发展需要的高素质的在托幼机构从事保教和管理工作的教师、学前教育行政管理人员及其他相关机构的教学、研究人才。本专业是山东省高校培养本科层次幼儿教师的少数基地之一，毕业生社会需求量大，就业前景广阔，工作待遇优厚。本专业办学条件优越，师资力量雄厚，教学、训练设施齐全，现有正、副教授20人，博士、硕士研究生16人，承担国家级课题1项，省级课题5项。

泰山学院教师教育学院学前教育专业培养目标：

1.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

2.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.了解学前教育理论的发展动态。

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