山西中医学院什么等级

选择学校不要被周围人的观点影响，只有选择到适合自己的学校，对自己的将来才会有帮助。本篇文章是老师对山西中医学院什么等级的介绍，你若是也感兴趣的话可以来看看下面老师为大家做的相关整理！

山西中医学院历史沿革

山西中医学院于1982年由国务院批准筹建。1986年学校接收原山西医学院中医大学班，1989年6月正式挂牌成立。1999年6月，学校通过了原国家教委本科教学工作合格评价。2002年开始招收留学生。2007年4月，学校以“良好”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。2008年2月，学校获得了硕士单位授予权。2013年，获批招收港澳台地区本科生。学校现已成为山西省中医药教育、科研、医疗、文化的中心。

山西中医学院教学建设

学校办学实力不断壮大，机构设置日趋合理。学校老校区占地262亩，建筑面积13.8万平方米。新校区位于山西省高校园区，占地912亩，规划建筑面积33.31万平方米，预计投资10.5亿元。学校现有资产总值11.1691亿元。图书馆馆藏纸质图书65.5万册、电子图书38万种，引进中外文系列数据库15个，数字资源总量近12TB，是山西省中医药信息中心、山西省高等院校图书馆自动化建设乙级馆。

校本部设有教学单位13个，另有一所办学体制相对独立的专科层次二级学院—山西中医学院推拿职业技术学院。学校设有72个教研室，18个教学实验室。其中，山西省高等学校重点实验室1个，省级医学重点实验室1个，省级基础课示范实验室2个，省级普通高校实验教学示范中心2个。

山西中医学院师资力量

学校以中医药专业为主体，不断拓展专业领域。现设有本科专业及专业方向18个。其中，国家级第一类特色专业建设点和教育部第一批本科专业综合改革试点专业1个，省级高校特色专业建设项目2个，省级品牌专业3个，省级优秀教学团队2个，省级精品资源共享课11门。2009年以来，学校全面启动了专业建设与教学改革工作，探索“四步”建立中医药人才培养的新模式。2013年，学校在医学类各专业“实验班”基础上组建了傅山学院，实施精英教育培养模式。现有普通全日制硕士研究生282人，本科生6024人，高职在校生1049人，成人在校生2155人。

学校实施人才强校战略，师资队伍健康成长。现有教职医护员工1937人(含直属附院在编职工)，其中正高职称120人，副高职称366人，硕士学位447人，博士学位70人。拥有院士1人，山西省“百人计划”2人、“傅山学者”3人，山西省高校131领军人才15人，享受国务院特殊津贴6人，山西省教学名师12人。现有硕士生导师216人，8人被兄弟院校聘为博士生导师。先后有186名教师入选国家“十二五”规划教材主编、副主编及编委，《中医诊断学》等4部高职教材入选“十一五”国家级规划教材。近年来，获批省教育厅教改研究课题项目48个，省级优秀教学成果奖23项。

山西中医学院重点专业

学校以学科建设为龙头，着力培育重点学科。中医学、中药学2个学科为硕士学位授权一级学科点，实现了学校二级学科硕士授权的全覆盖。学校有国家中医药管理局重点学科12个，省级特色重点学科1个，省重点扶持二级学科4个，省中医药重点学科(实验室)14个，脑病院士工作站1个，山西省高等学校优秀创新团队重点培育对象1个，山西省科技厅科技创新团队2个。

山西中医学院校训校风

建校20余年来，学校恪守“求真”校训，坚持“艰且益坚，持重笃行”校风，秉承“职责、规范、严谨、效率”教风和“诚信、精进”学风，办学实力和社会影响力大幅提升。当前，全校上下以十八大和十八届三中全精神为指导，全力实施“十二五”事业发展规划，为早日实现博士授予权单位和山西中医药大学“两个建成”而努力奋斗。

以上就是老师对这所学校的介绍，总之，老师建议大家在做选择之前，一定要对学校有足够的了解，这样对自己以后的发展才会有更多的帮助，以后的事业也才可以更好，本身在就业方面就是有保障的，在未来的发展过程中机会就更多，自然就业也是不用担心的。