浙江纺织服装职业技术学院的应用日语专业就业方向如何
来源:网络整理时间:2022-11-30 10:04 次
摘要:在对专业以及学校的选择上,大家都会先对学校做了解,以便于对比选择出更合适的学校就读。对于学校的选择不妨对学校开设的专业做一番了解,看看学校开设的专业自己是否感兴趣,下面是老师对浙江纺织服装职业技术学院
在对专业以及学校的选择上,大家都会先对学校做了解,以便于对比选择出更合适的学校就读。对于学校的选择不妨对学校开设的专业做一番了解,看看学校开设的专业自己是否感兴趣,下面是老师对浙江纺织服装职业技术学院的应用日语专业就业方向如何的介绍,来看看吧!
浙江纺织服装职业技术学院概况
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,为浙江省示范性高等职业院校建设单位、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。
学院坐落于宁波市北高教园区,占地800余亩。
现有在校生万余名,教职工600多人。其中教授、副教授185名,博士、硕士294名,双师型教师230余名。
国家精品课程、省级精品课程多门。
学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、机电与信息工程学院、易斯戴学院、人文学院、国际学院、成教学院等九家二级学院。
浙江纺织服装职业技术学院人才培养
学院为了丰富现有高等职业教育办学内涵,构建服务型教育体系 ,更好地为地方经济发展服务,学院分别与香港职业训练局合作举办甬港高技能人才培训中心,和日本衫野服饰大学合作举办高等专科教育项目,尽力打造学生成为具有国际水准的应用型人才。
学院为浙江省示范性实践教育基地和宁波市纺织服装应用型人才培养基地,建有中央财政支持的职业教育实训基地、国家职业技能鉴定所及全国纺织行业特有工种职业技能鉴定站、全国纺织行业高技能人才宁波培训基地,建有宁波市重点实验室和宁波市纺织服装特色数字文献资料库。
浙江纺织服装职业技术学院办学定位
学院遵循“立足行业,服务全省,校企联动,特色发展”的办学定位,坚持为区域经济和社会发展服务,充分利用和依托浙江纺织服装产业发展优势,构建以纺织、服装、艺术为主体,机电信息、经贸管理为两翼,相互支撑、协调发展的专业格局,专业设置基本涵盖纺织服装产业链的需求。
维科集团、博洋集团、雅戈尔集团、申洲集团、洁丽雅集团在我院设立共计2500万人才培养基金,用于加强专业建设、奖助学金、学生社会实践、奖励师生专业方面取得成果等。
浙江纺织服装职业技术学院招生计划:
招生专业 | 招生计划 |
美术 | 240 |
人物形象设计 | 120 |
服装表演 | 110 |
艺术设计 | 90 |
表演艺术 | 160 |
服装设计 | 110 |
计算机网络技术 | 60 |
服装工艺技术 | 240 |
浙江纺织服装职业技术学院应用日语专业介绍:
应用日语专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有日语专业必备的基础理论知识和基本的日语交际能力,具备从事日语翻译、服装外贸、跟单、理单、以及外事管理等实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄并具有沟通和协作能力的高素质技能型专门人才。
主干课程:1、日语精读主干课程/核心课程(必修)掌握日语语音、语调、词汇、语法、读解等基础知识考试8102、日语听力主干课程/核心课程(必修)听懂日语国际能力考级各个级别的听力部分和与教材有关的听力内容考试2643、日语会话主干课程/核心课程(必修)精读课学到的知识以及听力课学到的内容以会话的方式表达出来,达到学以致用考试1984、日语泛读主干课程/核心课程(必修)通过大量日文文章的阅读,进一步了解日本的文化、风俗、习惯、礼仪等知识考试1025、服装日语主干课程(限选)要求学生了解日常时尚、服装行业类专有名词,了解世界服装品牌以及日本的各类服装知识考查1366、日本概况主干课程(限选)将日本地理、历史等知识充实进来,使学生与日本方面接触的时候能够很自然地交流考查307、跨文化交际主干课程(限选)通过本课程的学习使学生掌握与不同地域以及不同文化背景的人们交往中必须注意的事项并了解不同地域的文化习俗等。
考查308、外贸跟单理单主干课程(任选)本课程主要介绍外贸业务中跟单理单的有关业务常识,通过本门课程的学习,使学生能适应外贸工作的需要。
考查329、日本企业文化主干课程(限选)通过本课程的学习,使学生粗通日本企业发展壮大的历史、初步了解日本企业的文化内涵以及终身雇佣制、论资排辈制等管理机制。
考查30职业能力日语译员岗位:基本岗位工作项目工作任务职业能力1、日语口译员2、日语笔译员3、文员兼译员1、中日文口译2、中日文笔译3、平时做文员与日本方面交流时做译员1、能够将日常日语翻译成汉语(日译汉)2、能够将日常汉语翻译成日语(汉译日)3、具备较深的国语功力并能够透过表面含义译出较深层次含义的能力4、有与本部门同事以及其他部门同事沟通、协调的能力5、能够运用翻译能力避免双方交谈中因文化差异而出现的各种误会6、对所在行业以及部门的特点或者生产的不同产品所需技术难度与生产时间有一定的了解7、具备基本的外事工作素养8、了解并遵守双方国家的法律法规对日服装贸易岗位:典型岗位工作项目工作任务职业能力1.服装跟单理单1、接订单1、看得懂式样书,并能够将式样书翻译成生产部门看得懂的中文.2有基本的服装日语会话能力2、安排样品生产以及安排大货生产1、与生产部门沟通、协调能力2、解决生产中出现各种问题的能力3、对生产不同产品所需技术难度与生产时间有一定的了解4,对面辅料有一定的了解3、质量跟踪,检品(陪同客人)以及出货1、有基本的服装缝制基础2、有基本的服装打样基础3有基本的服装日语会话能力择业方向:本专业学生毕业后主要到日本独资企业、中日合资企业、对日出口服装等企业的外贸部以及涉外企事业单位的外事处等部门从事翻译、文员、跟单理单、企业培训部教师等工作。
本专业与百佳公司合作,实行订单教育,在校期间品学兼优的学生可直接进入企业顶岗实习并就业。
考证要求(1)要求学生获得浙江省高校计算机应用能力一级证书;(2)要求学生获得日语国际能力等级考试二级证书;(3)可替代证书:A:获得下列证书之一即可替代考证要求(2)中的日语国际能力等级考试二级证书。
a,商务日本语能力考试各级证书,简称BJTJ.TEST考试b,日语国际能力考试三级B:获得下列证书之二即可替代考证要求(2)中的日语国际能力等级考试二级证书。
a,实用日本语鉴定考试E-F级证书、A-D级证书,简称J.TEST考试c,国家专业日语四级b,浙江省日语三级c,国家大学日语四级。
(4)鼓励学生获得下列证书:(每获得一种证书奖励学分2分)外贸单证员、导游员、汉语普通话二级甲等、会计、人力资源管理、英语B级、各级教师资格证等。
以上内容便是老师为大家做的介绍,相信大家对学校的专业信息也有了了解,专业的选择可能决定着大家日后的工作,所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。
文章标题:浙江纺织服装职业技术学院的应用日语专业就业方向如何
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咸丰县中等职业技术学校
学历层次:中职 学校性质:公办
湖北省纺织工业技工学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
武汉建筑学校
学历层次:职业学校 学校性质:公办
湖北宝业建工学校
学历层次:中职 学校性质:公办