浙江金融职业学院的商务英语专业前景有哪些
来源:网络整理时间:2022-12-10 10:00 次
摘要: 同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对浙江金融职业学院的商务英语专业前景有哪
同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对浙江金融职业学院的商务英语专业前景有哪些的介绍,感兴趣可以来看看!
浙江金融职业学院概况
浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城,前身为创办于1975年的浙江银行学校,2000年6月升格为高职学院,2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校,先后获得“全国金融职业教育先进集体”、浙江省“职业教育先进单位”等荣誉称号,是浙江省省级文明单位、全国金融职业教育委员会主任委员单位、教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、浙江省职业技术院校党建研究会会长单位。
2006年12月,学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年立项建设院校。
浙江金融职业学院办学条件
学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米,教学仪器设备总值3500万元,有以博士、硕士、教授、副教授、双师为主体的教师队伍400余人,在校生6100余人。
设金融系、保险与社会保障系、会计系、国际商务系、信息技术系等7个教学系部,开设金融管理与实务、保险实务、会计、国际贸易实务、计算机信息管理等24个专业,其中保险实务为浙江省重点专业。拥有国家级、省级精品课程9门,建有16个校内实训基地,其中国家级实验实训基地2项,省级示范性实践教学基地1项,同时建有校外实习基地191个。
在国际贸易实务和投资与理财等专业开展中澳合作办学。
浙江金融职业学院人才培养
学院正确把握“传承行业优势、服务地方经济、培育实用人才”的办学定位,坚持“就业立校、服务强校、合作兴校”的办学方针,积极构建“行业、校友、集团共生态”办学模式,努力探索“教学与实践零距离,教师与学生零间隙,毕业与上岗零过渡”,大力弘扬“尚德、精业、爱生”的教风和“诚信、明理、笃行”的学风,践行 “关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”的学生教育服务体系和“尊重员工个性,倚重员工德才、注重员工发展”的员工管理服务体系,致力于营造“一心一意谋发展,聚精会神抓质量,真心诚意爱学生,同心同德干事业,意气风发奔小康”的金院和谐创业模式,切实加强内涵建设和质量管理,教育教学成果显著。
浙江金融职业学院技能培养
学院建有高规格的学生发展中心、技能训练中心、现代化的学生文体中心和艺术中心,拥有设备先进的证券实验室、“金苑华尔街”、模拟银行和全省首家货币金融博览馆。
学院会同浙江省人民政府金融工作办公室和主要金融部门成立了浙江地方金融发展研究中心,并创设了浙江中小企业成长研究中心、浙江信用评估研究中心等研究机构;与浙江省农村信用社联合社共同合作建设浙江农村合作金融学院,与浙商银行联合组建浙商银行培训学院,与金通证券股份有限公司合作成立金通投资学院等诸多二级学院。
学院独资的杭州资信评估公司和控股的浙江众诚资信评估公司,以及浙江金苑培训中心是学院服务社会的主要窗口。
办学以来,学院为经济社会发展输送了大批的人才,被誉为浙江金融界的“黄埔军校”。
浙江金融职业学院招生计划:
招生专业 | 招生计划 |
投资与理财 | 50 |
工商企业管理 | 90 |
计算机信息管理 | 50 |
保险实务 | 80 |
电子商务 | 170 |
国际金融 | 190 |
会计 | 90 |
市场营销 | 120 |
浙江金融职业学院商务英语专业介绍:
专业学制3年专业目标商务英语专业是主要培养掌握国际商务知识,具有较好英语语言交际能力和办公自动化操作能力的外贸业务员和外贸业务助理。
专业课程专业核心课程:商务英语口语、商务英语听力、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、出口业务操作、进口业务操作、国际贸易英文函电等。
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