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东莞市麻涌职业高级中学简介
麻涌职中是1999年9月开办，于2007年1月收归市属学校，现初步规划为东莞市第三职业中学，计划今年动工建新校，届时学校占地面积150多亩，招生规模3000人以上、是水乡片唯一的职业中学。
学校现有班级14个班，在校生数646人，开设了计算机应用、会计、电子与信息技术、工艺美术四个专业。为了使学生毕业之后有一技之长，学校不断加强教学硬件设施建设，现有各种功能室11个：其中3个电脑室、电子电器实验室、会计模拟室、美术室、图书室、阅览室、舞蹈室、音乐室、多媒体教室各一个，能满足现有专业班 的教学需要和学生专业技能的实习实验。
学校注重环境育人，以环境建设促进素质提升。校园内的宣传橱窗亮丽而多彩，激励性标语闪着光亮，烘托出文明向上的气氛。漫步在校园，花草树木相间，似乎置身于诗情画意之中，使人感受到美的感染和熏陶。校园内的德育诗画长廊，微缩景观小花园等校园景点，使校园浑然成为一幅美丽的立体图画。良好的育人氛围，优美的校园环境，使全校师生形成强烈的向心力、内聚力;校园文化的熏陶和感染，纯洁了学生的心灵，陶冶了学生的情操。
在管理制度上，实行目标分级管理，学校制定总目标，然后将总目标分解到各部门，各层级、并将分解到层级的目标加以量化。在目标实施的过程中。采用岗位责任制的管理方法，要求各层级制订措施，保证奋斗目标的顺利实现。
几年来全校师生团结一致、奋发努力，全面实行教育教学改革，教育效果明显提高，多年高职类高考录取率名列市同类学校前列，毕业生都以“职业高中毕业证 + 中等技能等级证”的“双证书”毕业。毕业生一次性就业率稳定在95%以上，且普遍受到企业和用人单位的好评，实现了"低进高出"的培养目标，为我市各行各业培养了大批专业技术人才，为职业高等院校输送了一大批合格学生。形成了办学规模、结构、质量和效益协调发展的良好局面。学校各项工作取得了可喜的成绩：连续多年荣获东莞市教育教学质量二等奖;实现了“职中三年无差生”的目标。由于教育教学质量不断提高，办学声誉得到社会的认可。
办学宗旨
学校一贯坚持“先成人，后成才”的办学宗旨，既重视学生文化知识、专业知识和技能的学习，还注重学生个体综合素质的培养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观和职业观。
办学目标
使学生通过三年的学习，能掌握一定的职业技术，思想道德行为规范得到提升，达到一个合格公民的要求。
招生情况
可招收外县市生源学生。
师资队伍
学校具有实力雄厚的师资队伍。全校教职员工50人(含后勤人员)，专任教师47人，本科45人，本科率达95.7%。其中高级职称1人，中级职称22人，初级职称15人。双师型教师7人。学校教师在国家级刊物发表的教育教学论文3篇，在省级刊物发表的教育教学论文11篇，参加东莞市论文评比获奖的22篇。
未来展望
近年来，学校工作得到市委、市政府、市教育局的高度重视，职中越办越好，我校迎来了历史性的发展机遇，在专业开设方面，学校根据东莞市港口物流城市的定位，需要大批物流专业人才为依据，正着力打造具有地方特色的“物流管理”专业，为把东莞市建设成为港口新城、培养物流人才作出贡献。
东莞市麻涌职业高级中学开设专业
东莞市麻涌职业高级中学招生信息
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东莞市麻涌职业高级中学
东莞市麻涌职业高级中学简介麻涌职中是1999年9月开办，于2007年1月收归市属学校，现初步规划为东莞市第三职业中学，计划今年动工建新校，届时学校占地面积150多亩，招生规模3000人以上、是水乡片唯一的职业中学。学校现有班级14个班，在校生数646人，开设了计算机应用、会计、电子与信息技术、工艺美术四个专业。为了使学生毕业之后有一技之长，学校不断加强教学硬件设施建设，现有各种功能室1
2022-05-06
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