江苏海事职业技术学院的制冷与空调技术专业前景有哪些

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江苏海事职业技术学院简介

江苏海事职业技术学院是一所省属全日制普通高等学校。

学院隶属于江苏省教育厅，主要培养航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、电气自动化技术、国际运输管理、计算机信息技术及商务英语、涉外旅游等高技能人才。

学院已有59年办学历史，培养出十万多名航运人才，为祖国航运事业做出重要贡献，堪称航运人才的摇篮。

学院坐落在钟灵毓秀的历史文化名城南京，拥有江宁、白下两个校区和板桥实训基地。

江宁主校区在景色秀丽的方山脚下，以蔚蓝色为主色调，远眺春山含翠，近观明湖吐烟。

校园水光潋滟，嘉木成荫，风光旖旎，具有独特的海洋气息和浓郁的人文情怀。

学院占地面积1400多亩，建筑规划总面积35万平方米。

江苏海事职业技术学院专业设置

学院现设有航海技术系、轮机工程系、船舶与港口工程系、电气工程系、信息工程系、港航运输与物流管理系、外国语言系、人文科学系、体育部和继续教育学院。开办36个专业，学院办学规模为1.5万人，现有在校生12000多人。

江苏海事职业技术学院教学资源

学院现代化教学基础设施完备。

数字化校园网络开通了近万个信息点，连接教学科研计算机达1000多台。

构建了集基本技能训练-仿真模拟操作训练-实船适岗综合训练于一体的“立体化”实训体系，形成学院实践教学特色。

校内建有国家级实训基地航海技能评估基地，省级实训基地轮机技能评估基地，校级实训中心10个、研究所8个。

省劳动保障厅在学院设立国家职业技能鉴定所。

图书馆有纸质流通图书48万册，电子图书520GB。

板桥实训基地占地面积近10亩，水岸线长达420米，先后拥有育海、育人、育才、龙山、育航等六条实习船。

现有的万吨级远洋轮育睿号轮是国内唯一的处于适航状态的教学实习船，船上装备齐全、设施配套，可供200人驻站学习，充分满足了航海、船舶全真实训教学需求。

江苏海事职业技术学院师资

学院拥有一支理论功底扎实，实践经验丰富，学历、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师503人，副教授以上高级职称132人，现有省级教学名师、交通部专业带头人、省“青蓝工程”培养对象8人，校级教学名师、学术带头人、专业带头人、青年骨干教师35人，校级课程负责人96人。

双师型教师占专业教师总数的72%以上，其中远洋船长9人，轮机长11人，在同类学校中处于领先地位。

还聘请了一批国内外著名的企业家和学者担任名誉教授，为学院发展提供了强有力的人才支撑。

学院教科研成绩突出

在国内高校中率先自行研制了GMDSS(全球海上遇险和安全系统)模拟系统并通过了国家海事局验收。

自主研发GPS虚拟接收机，在国内航海院校中处于领先地位。

已完成APPA雷达模拟器样机研制。与广东海洋大学合作研制了航海专业考证培训系统。

与上海船研所、上海海事大学合作研制了轮机模拟器。

江苏海事职业技术学院学术资源

学院现有省级特色专业两个，省级精品课程两门，省级立项建设精品教材三本。

近两年，学院获得省教育厅、省高教学会、国家教师科研基金课题、全国教育科学规划领导小组课题43项。

教师公开发表论文300余篇，其中在中文核心期刊上发表120余篇。公开出版教材55册，自编校本教材百余册。

江苏海事职业技术学院办学理念

学院坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以质量为生命，以特色求发展”的办学理念，积累近六十年办学历史，形成了鲜明的管理特色和人才培养特色。

学院是中国首批履行STCW78/95国际公约并为国际海事组织认可的航海院校，是江苏省最早将ISO9000质量管理标准引入教育教学管理领域的高等院校之一，十多年连续有效运行，形成学院管理特色。

学院着力培养 “服务服从意识强、实践操作技艺强、英语应用能力强”的高素质人才，形成学院的人才培养特色。

“海涵地负 德诚志远”，是江苏海院办学近60年历史与文化积淀而成的校训，昭示着海院师生具有容纳百川的海洋气概，负载万物的大地情怀，恪守诚信，志存高远。

江海气度，日月风华。在新的历史阶段，学院将坚持发挥航海教育优势，抢抓中国高等教育发展的战略机遇，全面落实科学发展观，力求规模、结构、质量、效益协调发展，为实现一流海事高职院的宏伟目标而努力奋斗。

江苏海事职业技术学院招生计划：

江苏海事职业技术学院制冷与空调技术专业介绍：

制冷与空调技术专业前景

制冷与空调行业属于“中国制造2025”的重要组成部分，其工业产值约7000亿元人民币。其应用于大型公共建筑、商业地产、工业项目中。随着民生与消费升级的到来以及国家“煤改电”、《地热能源利用“十三五”规划》等的提出，其市场前景更将进一步扩大。江苏省是我国重要的制造业基地,制造业占江苏国内生产总值的45.3%。同时,包括江苏省在内的长三角地区是我国制冷空调产品制造企业和用户需求较为集中的地区,对生产一线的技术和管理人才的需求量相对较大,这将是制冷与空调专业学生主要的就业领域和重要的发展区域。随着国民经济的发展，本专业人才的社会需求将成几何级数递增。本专业毕业生供不应求，往往出现几家用人单位争抢一个毕业生的现象。02专业优势制冷与空调技术专业为江苏海事技术学院特色专业，毕业生供职于空调制冷、家居环境设计、冷冻物流等热门行业。目前，我校该专业已与南京天加空调、海信空调、奥特佳汽车空调、南京佳力图、苏宁电气、A.O史密斯、大金空调等十孙光祥，2010届毕业生，现任职大金空调技术(中国)有限公司上海分公司苏州事务所副课长张康龙，2012届毕业生，任江苏省工业设备安装集团有限公司、机电材料采购经理谢阳，16届毕业生，现任约克(中国)商贸有限公司南京分公司售后服务技师。

制冷与空调技术专业优势

制冷与空调技术专业为江苏海事技术学院特色专业，毕业生供职于空调制冷、家居环境设计、冷冻物流等热门行业。目前，我校该专业已与南京天加空调、海信空调、奥特佳汽车空调、南京佳力图、苏宁电气、A.O史密斯、大金空调等十余家国际知名企业签订校企合作战略目标，企业用人需求量大,招聘岗位与毕业生人数比达到2：1,专业就业率达95%以上，毕业生待遇、发展前景良好，3年内即可达到班组长级别。

现有专业教师6名，其中高级轮机长1名，博士2名，硕士3名，该教师队伍同时还是江苏省职业技能鉴定考试的专家和考评员团队。教师获得获得全国教学竞赛、微课大赛二等奖和省一等奖、二等奖等荣誉，并且多次指导学生参加全国制冷设备安装与调试技能大赛获一等奖、二等奖建筑识图大赛省级二等奖等奖项。专业的实训基地有技能鉴定实训室、中央空调实训室、冷库实训室以及校友赞助的空调环境设备展厅，设备总值达300万元，能够实现一体化理论加实践的教学方式。专业为国内制冷空调维保工培训单位，为江苏、上海、四川、新疆、湖南等重要省市年培训企业职工80余人，在行业中具有较强的影响力。

制冷与空调技术专业培养目标

专业主要面向暖通空调制造、安装、售后企业，培养具备中央空调设计、施工组织管理、设备运行维护的能力，具有良好的语言表达、文字表达、人际交往和协同工作的素养，能在生产、服务一线从事暖通空调设计、制造、销售及售后工作，具有职业生涯发展基础的应用型高素质技术技能人才。

制冷与空调技术专业主干课程

空气调节技术、制冷原理与设备、冷库运行管理、中央空调施工与运行管理、建筑设备三维设计、建筑设备CAD设计、安装工程造价、制冷作业与安全

制冷与空调技术专业就业领域

面向国内外一流的制冷设备制造、制冷设备维护管理以及制冷设备销售企业，从事制冷设备设计、制造、维修、销售及售后工作。

制冷与空调技术专业初次入职岗位

初级工程师、储备干部、小型项目管理与销售等。

制冷与空调技术专业升迁职业岗位

产线主管、部门主管、项目主管、高级工程师、销售主管等。

制冷与空调技术专业升学渠道

制冷与空调专业学生可报考专转本、专升本、特色自考等，对接省内院校相关专业，通过个人努力可以取得本科文凭，如符合学位授予条件，还可取得学士学位。

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