江苏海事职业技术学院的船舶工程技术介绍，学习哪些课程

选择一个好的专业，对大家来说也能少走许多弯路。而要想知道专业适不适合自己，还需要大家去做一番了解。船舶工程技术专业是大家比较感兴趣的，你若新对江苏海事职业技术学院的船舶工程技术介绍，学习哪些课程做了解，不妨来看看下面老师为大家做的整理，来看看吧！

江苏海事职业技术学院简介

江苏海事职业技术学院是一所省属全日制普通高等学校。

学院隶属于江苏省教育厅，主要培养航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、电气自动化技术、国际运输管理、计算机信息技术及商务英语、涉外旅游等高技能人才。

学院已有59年办学历史，培养出十万多名航运人才，为祖国航运事业做出重要贡献，堪称航运人才的摇篮。

学院坐落在钟灵毓秀的历史文化名城南京，拥有江宁、白下两个校区和板桥实训基地。

江宁主校区在景色秀丽的方山脚下，以蔚蓝色为主色调，远眺春山含翠，近观明湖吐烟。

校园水光潋滟，嘉木成荫，风光旖旎，具有独特的海洋气息和浓郁的人文情怀。

学院占地面积1400多亩，建筑规划总面积35万平方米。

江苏海事职业技术学院专业设置

学院现设有航海技术系、轮机工程系、船舶与港口工程系、电气工程系、信息工程系、港航运输与物流管理系、外国语言系、人文科学系、体育部和继续教育学院。开办36个专业，学院办学规模为1.5万人，现有在校生12000多人。

江苏海事职业技术学院教学资源

学院现代化教学基础设施完备。

数字化校园网络开通了近万个信息点，连接教学科研计算机达1000多台。

构建了集基本技能训练-仿真模拟操作训练-实船适岗综合训练于一体的“立体化”实训体系，形成学院实践教学特色。

校内建有国家级实训基地航海技能评估基地，省级实训基地轮机技能评估基地，校级实训中心10个、研究所8个。

省劳动保障厅在学院设立国家职业技能鉴定所。

图书馆有纸质流通图书48万册，电子图书520GB。

板桥实训基地占地面积近10亩，水岸线长达420米，先后拥有育海、育人、育才、龙山、育航等六条实习船。

现有的万吨级远洋轮育睿号轮是国内唯一的处于适航状态的教学实习船，船上装备齐全、设施配套，可供200人驻站学习，充分满足了航海、船舶全真实训教学需求。

江苏海事职业技术学院师资

学院拥有一支理论功底扎实，实践经验丰富，学历、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师503人，副教授以上高级职称132人，现有省级教学名师、交通部专业带头人、省“青蓝工程”培养对象8人，校级教学名师、学术带头人、专业带头人、青年骨干教师35人，校级课程负责人96人。

双师型教师占专业教师总数的72%以上，其中远洋船长9人，轮机长11人，在同类学校中处于领先地位。

还聘请了一批国内外著名的企业家和学者担任名誉教授，为学院发展提供了强有力的人才支撑。

学院教科研成绩突出

在国内高校中率先自行研制了GMDSS(全球海上遇险和安全系统)模拟系统并通过了国家海事局验收。

自主研发GPS虚拟接收机，在国内航海院校中处于领先地位。

已完成APPA雷达模拟器样机研制。与广东海洋大学合作研制了航海专业考证培训系统。

与上海船研所、上海海事大学合作研制了轮机模拟器。

江苏海事职业技术学院学术资源

学院现有省级特色专业两个，省级精品课程两门，省级立项建设精品教材三本。

近两年，学院获得省教育厅、省高教学会、国家教师科研基金课题、全国教育科学规划领导小组课题43项。

教师公开发表论文300余篇，其中在中文核心期刊上发表120余篇。公开出版教材55册，自编校本教材百余册。

江苏海事职业技术学院办学理念

学院坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以质量为生命，以特色求发展”的办学理念，积累近六十年办学历史，形成了鲜明的管理特色和人才培养特色。

学院是中国首批履行STCW78/95国际公约并为国际海事组织认可的航海院校，是江苏省最早将ISO9000质量管理标准引入教育教学管理领域的高等院校之一，十多年连续有效运行，形成学院管理特色。

学院着力培养 “服务服从意识强、实践操作技艺强、英语应用能力强”的高素质人才，形成学院的人才培养特色。

“海涵地负 德诚志远”，是江苏海院办学近60年历史与文化积淀而成的校训，昭示着海院师生具有容纳百川的海洋气概，负载万物的大地情怀，恪守诚信，志存高远。

江海气度，日月风华。在新的历史阶段，学院将坚持发挥航海教育优势，抢抓中国高等教育发展的战略机遇，全面落实科学发展观，力求规模、结构、质量、效益协调发展，为实现一流海事高职院的宏伟目标而努力奋斗。

江苏海事职业技术学院招生计划：

江苏海事职业技术学院船舶工程技术专业介绍：

船舶工程技术专业前景

船舶工业是一项周期长、资金密集、科技密集型产业，随着世界船舶产业结构不断升级，船舶工业由劳动密集型向技术密集型发展，对中国的综合国力发展有至关重要的影响。它是为水上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行船舶与海洋工程设计、建造的工程技术领域。海洋工程装备及高技术船舶也是“中国制造2025”重点发展的十大领域。

中国船舶工业面临着前所未有的发展契机，一是国家海洋强国建设和一流海军建设给船舶建造市场提供了充足的国内订单，二是国际造船产业加速向中国转移，我国已成为世界第一造船大国，正在向造船强国迈进。长三角地区是我国最重要的船舶工程产业基地，近年来，造船量保持在全国的65%左右，世界的20%左右。船舶工程技术专业的就业率和就业质量高，企业对人才需求旺盛，在可以预见的未来，前景将更加美好。

船舶工程技术专业培养目标

培养适应21世纪国家和区域经济社会发展对人才培养新要求，具备船舶与海洋工程基础理论知识与专业基本技能，获工程师基本训练，侧重船舶工程结构物建造，兼顾海洋工程制造技术，能胜任船舶与海洋工程结构物设计、制造、检验、经营、管理等方面工作，具有“诚毅”品格、富有创新精神和实践能力的应用创新型人才。

船舶工程技术专业主干课程

船体结构与制图、船舶建造工艺学、船舶CAD/CAM、造船生产设计、船舶专业英语、船舶设备与系统、船舶建造精度控制技术、造船企业管理

船舶工程技术专业就业领域

船舶工程技术主要为海洋运输产业链上游——船舶制造业培养生产类、设计类、管理类高素质技术技能人才。专业毕业生主要就业方向为船舶与海洋工程及其配套生产企业，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

船舶工程技术专业初次入职岗位

适合在大中型造船企业和船舶设计、船舶检验企事业单位从事船舶工艺技术操作、建造、修理、检验、生产组织管理等工作。

船舶工程技术专业升迁职业岗位

国内一流的造船修船企业、船舶设计所、船级社及船舶配套厂主管、验船师、海事评估师等。

船舶工程技术专业升学渠道

船舶工程技术专业自2023年开始与江苏海洋大学实施4+0联合培养，毕业生直接获得本科文凭。普通类的船舶工程专业学生可报考专转本、专升本、特色自考等，对接省内院校相关专业，通过个人努力可以取得本科文凭，如符合学位授予条件，还可取得学士学位。

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