南通职业大学计算机应用技术专业有没有行业前景

　　同一个专业在不同的学校，也会有所不同，所以大家在对学校做了解的时候，需要大家对学校的专业情况做了解，了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对南通职业大学的计算机应用技术专业有没有行业前景的介绍，感兴趣可以来看看!

南通职业大学概况

南通职业大学始建于1973年，地处“中国近代第一城”、“上海一小时经济圈”――江苏省南通市区，是一所经教育部批准、国有公办的综合性全日制普通高等学校，是南通高等职业教育的核心与主力。

学校定位为办成应用型高职本科院校，正在积极筹建本科层次的南通工程学院，全校万名师生为把学校早日建成应用型本科院校而不断努力。

专业设置全面，师资力量雄厚

学校占地1001亩，在校生1.4万人，设有9个系、75个专业，其中25个双专科专业。现有教职工800多人，专任教师540人，其中高级职称占35%，“双师型”教师70%以上，博士、硕士研究生150多人，已形成了以正、副教授和研究生为骨干的师资队伍。

有9名外籍教师讲授英语、日语课程。

教学设施先进，实训场所齐全

学校拥有现代化的教学设备。2.2万平方米的教学大楼是南通高校的标志性建筑，2.7万平方米的综合实验大楼配有国内一流的装备。

现代教育技术中心拥有1000多台高档计算机和10多个数字语音室。有各类实验室100多个，建有国家级、省级重点数控实训基地、电工电子等实训中心，各主干专业都有实验实训基地，学校已顺利通过了由省教育厅组织的实验室评估。

学校还与100多个企事业单位签订了校外实习协议，使学生在实际岗位上受到了充分的训练。

注重技能培训，教学成果丰硕

学校积极创新人才培养模式，注重理论和实践环节的结合，近两届毕业生获 “两证”(毕业证、专业资格或技能等级证书)率达100%。

学生素质过硬，在各项竞赛中屡获大奖：

1、04、05年在全国大学生电子设计大赛(与本科院校同场竞技)中获全国一等奖，是江苏唯一获奖的专科学校。

2、在江苏第三、第四届国际服装节服装设计作品比赛中，获金奖两个，银奖两个，铜奖两个，是获奖数最多的学校。

3、全国首届高职高专实用英语口语大赛中，我校外语系学生获全省唯一的一等奖;全国大学生英语竞赛获B级特等奖。

4、从1996年起，学校组队参加全国大学生数学建模比赛，年年获奖，曾多次获江苏赛区一等奖、全国二等奖。5、2004年在江苏省大学生力学竞赛中，我校获专科组团体一等奖。

6、2005年在居梦莱家纺设计大赛中，获金牛奖两个、最佳创意奖两个，是参赛高校中获奖级别最高、获奖数最多的学校。

继续深造便捷，多种渠道升本

学校重视“专转本”工作，每年聘请教授进行“专转本”考试强化辅导，录取率一直名列全省同类院校前列，每位学生在校期间有两次考试机会，已有数百名优秀学生进入本科院校深造。

学校与重点大学联办有“专升本”班，现在学校又开始启动“专接本”工作。

奖贷措施完善，帮扶政策到位

学校设有优秀学生奖学金、单项优秀奖学金、“中行”、“通大”、“启建”奖学金，奖励品学兼优的学生。

对特困新生，学校采取优先发放贷学金，安排勤工助学等方法，保证新生顺利入学。学校设有勤工助学指导中心，广辟勤工助学渠道，为经济困难的学生提供助学岗位。

就业渠道畅通，就业质量提升

学校专门设有毕业生就业指导中心，帮助推荐、指导毕业生就业，积极实施“订单式”培养，已与多家知名企业签订长期人才培养协议。

近三年来，学校毕业生就业率连续高居98%以上，化工类、纺织类、建筑类、旅管类等专业就业率达100%，连续多年被省政府授予“江苏省就业先进单位”。

毕业生流向越来越好，落实在苏南发达地区的高新技术企业、有一定影响力且待遇较好的内、外资企业的毕业生占到了毕业生总数的45%，还有部分优秀学生被国家机关、事业单位录用。

学校作为南通市建立的信息技术应用服务平台，已有力的发挥了智力资源的聚合效应，为传统产业注入了新的活力。

南通职业大学招生计划：

南通职业大学计算机应用技术专业介绍：

计算机应用技术专业培养目标

在互联网+时代，计算机应用技术这一传统专业呈现出蓬勃生机。该专业是我校最早实现大类招生的专业，在该专业中，我们设置了网络技术、大数据应用和数字媒体技术三个专业方向，覆盖了计算机应用多个领域。该专业第一年学习专业基础课程，从第二年开始，可以自主选择三个专业方向中的一个方向学习专业课程。

计算机应用技术专业以计算机应用领域各类技术的综合应用见长，软硬件均有涉及，所以基础知识扎实、思维活跃、勤于实践的同学往往能够取得较好的学习效果，实践知识丰富的教师队伍为学生的个性成长提供保障。

计算机应用技术专业办学特色

该专业为江苏省首批特色专业。经过多年的教学改革与实践，已经形成了一套适应社会需求的人才培养方案，培养的学生多次参加高等职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项、计算机网络应用赛项等比赛，获全国二等奖、省二等奖等成绩。

2023年学院与阿里巴巴合作成立阿里巴巴数据中心培训学院，采用“3+3+3”合作模式共同培养计算机系统工程师、计算机网络工程师等方面的人才。第一届“阿里巴巴”IT运维班的学员于2023年1月完成学习进入用人单位上岗。

2023年我校还将与360企业安全集团合作，共同建设“信息安全人才培养和社会服务平台，在计算机应用技术专业中开设信息安全技术方向，培养网络空间安全运维和信息系统安全防护应用型人才。

计算机应用技术专业核心课程

根据不同岗位人才需求的差异，在网络技术、大数据应用、数字媒体技术三个专业方向课程模块中，分别设置了以下专业核心课程：

网络技术方向网络操作系统、网络信息安全技术、MySQL数据库应用开发、综合布线技术、网络管理技术、网络方案设计、云计算、网络工程CAD、楼宇自动化设备系统集成等。

大数据应用技术方向大数据技术导论、Java程序设计、Linux操作系统、Python程序设计、数据采集技术(Python或R语言)、大数据实时分析技术、大数据离线分析技术、大数据分析与处理技术、大数据安全技术、IP网络+IPV6下一代网络构建等。

数字媒体技术方向平面构成与色彩构成、Illustrator图形制作、、图形图像处理软件、Flash动漫设计制作、网页界面设计技术、UI设计、摄影摄像技术、AfterEffect特效制作、Premier视频制作、信息安全技术等。

计算机应用技术专业就业岗位

网络技术方向可以从事一般企事业单位网络组建项目实施与技术服务岗位(建网)、网络安全与管理项目实施与技术服务岗位(管网)、软硬件及网络应用实施与维护技术服务岗位(用网)等，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师、网络技术支持工程师等岗位的工作。

大数据应用技术方向可以从事系统集成或售后服务、数据处理与分析、大数据产品建设与开发、大数据平台及大数据应用系统的搭建、管理与运维等岗位工作，在政府部门或企事业单位从事信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作。

数字媒体技术方向可以从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作、平面设计、网站设计与开发等工作，也可以到互联网公司、IT、软件等企业单位从事用户界面设计、品牌设计、产品包装设计等工作。

计算机应用技术专业升学渠道

(1)和南京理工大学举办独立本科，在读大专期间同时进行本科的学习，共3年半，可获大专文凭+本科文凭和学士学位。

(2)可以参加专转本考试，到其他高校就读。

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